No dia 19 de setembro de 2019, na Escola Dom Vital, os estudantes participaram da terceira oficina do projeto piloto da pesquisa Teatro como método.
Foram trabalhados com os/as jovens alguns jogos de cena que facilitaram os estudantes na compreensão de como traduzir suas impressões sobre a vida em sociedade para a linguagem teatral. A partir deste encontro, os estudantes iniciaram a montagem da cena teatral a ser apresentada e discutida com outros alunos e professores , última ação deste piloto. Os/as participantes refletiram sobre suas experiências coletivas e individuais no ambiente escolar para decidirem o tema a ser abordado na apresentação: machismo.
STUDENTS CHOOSE MACHISM AS A THEME (TRANSLATION)
On 19th September 2019, in the Dom Vital school, the students took part in the third workshop in the pilot research project Theatre as Method.
The young people from the school took part in scene-building activities that helped them understand how to translate their impressions about life in society into the language of theatre. After this, the students started working on the theatre scene which will be the last stage of the pilot. Participants reflected on their collective and individual experiences within the school environment in order to select the theme that will be the focus of the presentation: machismo.
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